Istituto-Marconi-didattica

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Che cos'è il (P.O.F)

Piano dell'Offerta Formativa?
Leggi le (F.A.Q.)risposte alle domande più frequenti


Così l'Istituto arricchisce il curricolo obbligatorio nazionale

AREA A - CONTINUITA' E ACCOGLIENZA

Comprende tutti quei progetti che favoriscono un graduale e positivo inserimento e il passaggio degli alunni fra i vari ordini di scuola facilitando lo "star bene" a scuola con se stessi e con gli altri.

AREA B - INTEGRAZIONE, INTERCULTURALITA' E ALFABETIZZAZIONE

Comprende tutti quei progetti che favoriscono l'inserimento di tutti gli alunni, valorizzando lo sviluppo delle potenzialità e delle diversità individuali.

AREA C - COLLABORAZIONE SCUOLA E TERRITORIO

Comprende tutti quei progetti che "aprono" la scuola al territorio: famiglie, associazioni, enti.

AREA D - LABORATORI DIDATTICI

Attuano percorsi trasversali e interdisciplinari dove il "saper fare" e il "saper essere" in situazioni concrete promuovono la formazione integrale di ogni alunno e di ogni alunna.

AREA E - ATTIVITA' OPZIONALI

Sono esperienze significative di arricchimento, recupero e personalizzazione.

FAQ

Le risposte alle domande più frequenti sul Piano dell'Offerta Formativa

Che cos'è il Piano dell'Offerta Formativa?

Il Piano dell'Offerta Formativa (Pof) è il documento nel quale ogni Istituzione Scolastica costruisce la propria identità che consente agli alunni, alle famiglie e al territorio di conoscere l'offerta educativa.

Il Pof è coerente con le finalità, gli obiettivi generali ed educativi nazionali previsti per ogni ordine di scuola e indica le scelte curricolari, extracurricolari, educative, didattiche ed organizzative che l'istituzione scolastica adotta nell'ambito dell'Autonomia. (art.3 comma 1 del Regolamento dell'Autonomia delle Istituzioni Scolastiche).

Il Pof è uno strumento dinamico e aperto che può essere perciò cambiato e adeguato di anno in anno in presenza di mutate risorse economico-finanziarie, del personale o delle strutture.

Perchè viene prodotto?

Il Pof risponde alle esigenze culturali ed educative della società contemporanea, a quelli specifici del nostro contesto ambientale e soprattutto è attento ai bisogni formativi di ogni alunno.

Il Pof consente all'utenza (alunni, genitori, territorio) di capire che cosa attendersi dalla scuola e quali priorità offre il servizio scolastico.

Chi lo elabora?

E' elaborato dal Collegio dei Docenti di ogni istituzione Scolastica sulla base delle indicazioni del Consiglio di Istituto e tenendo conto delle proposte degli Enti locali, delle Associazioni culturali, Sportive e Sociali operanti sul nostro territorio.

Come possono contribuire le famiglie e gli alunni?

I genitori degli alunni del nostro Istituto possono esprimere le loro proposte e i loro pareri sul Piano dell’Offerta Formativa attraverso i rappresentanti eletti annualmente nei Consigli di Intersezione delle Scuole dell' Infanzia, nei Consigli di Interclasse delle Scuole Elementari e nei Consigli di Classe delle Scuole secondaria I grado che si svolgono durante l’anno scolastico nelle scuole dell’Istituto Comprensivo Marconi.

I genitori eletti nel Consiglio di Istituto possono, a loro volta, fornire indicazioni utili all’elaborazione del POF nelle convocazioni periodiche dello stesso.

Quando viene prodotto?

In attuazione dell’autonomia scolastica i docenti, nelle attività collegiali dei primi mesi di ogni anno scolastico, elaborano il Piano dell’Offerta Formativa che è adottato successivamente dal Consiglio d’Istituto.

I docenti nel corso dell’anno scolastico attuano le attività previste nel Piano dell’Offerta Formativa e ne verificano gli aspetti pedagogici- didattici.

Che cosa comporta per i docenti?

Il Piano dell’Offerta Formativa è il documento che riassume e rende pubblico quanto i docenti di ogni istituzione fanno e intendono fare: è, quindi, un impegno che i docenti collegialmente si assumono di fronte ai genitori e al contesto socio-ambientale.

E’ una responsabilità condivisa da tutti i docenti che rende concrete la competenza, l’esperienza, la creatività, la capacità di iniziativa e di organizzazione di ogni docente. Operare all’interno del POF significa valorizzare le diversità, le specializzazioni e i contributi professionali di ogni docente per perseguire l’obiettivo di una scuola aperta e capace di rispondere in modo adeguato alle esigenze della società attuale.