Progetto di educazione ambientale con la nuvoletta Celestina

(svolto in collaborazione con la Cooperativa "Limosa" e con il Centro didattico naturalistico "Il pendolino")

 

PREMESSA

 

Studi inerenti l’educazione ambientale riconoscono all’ambiente la funzione di tessuto esperienziale nel quale si fondono le trame di tutti i saperi e sottolineano che il bambino nasce esploratore in una continua ricerca che investe lo spazio, le cose, i materiali e le altre persone.

L’intento del progetto è quello di guidare il bambino ad intervenire sull’ambiente, aiutandolo ad osservare e a riflettere, senza mortificarne la curiosità o i tentativi di ricerca.

L’educazione ambientale, in questo contesto, si pone come obiettivo trasversale poiché afferma l’esigenza di un intervento volto ad educare alla consapevolezza e al rispetto dell’ambiente e delle sue risorse, intesi come beni fruibili dall’intera collettività e come diritto umano fondamentale.

STORIA DELLA NUVOLETTA CELESTINA

Che bello! E’ venuta a trovarci la signora Cecilia e suonando la chitarra ci ha fatto fare un bel sogno… e mentre noi sognavamo è arrivata la nuvoletta Celestina. Lei è diventata nostra amica e ci ha raccontato la storia di FARFALLA E NERONE.

Lei è diventata nostra amica e ci ha raccontato la storia di FARFALLA E NERONE.

In seguito i bambini hanno realizzato delle attività collegate alla situazione e all'ambiente dei personaggi.

Attività espressive con i bambini di 3 e 4 anni.

 

Attività espressive, linguistiche, logico matematiche e scientifiche con i bambini di 5 anni.

Inverno

La nuvoletta Celestina ci racconta tante cose dell'inverno.

3 anni: quante cose impariamo con le storie della nuvoletta Celestina

4 anni: lavoriamo in gruppo e individualmente andando alla scoperta dell’inverno!

5 anni: nuvoletta Celestina, dopo averci raccontato le storie ci ha portato…. la neve!

Primavera

È sempre una magia quando arriva nuvoletta Celestina! Oggi ci ha svelato che il MAGO DEI COLORI è…. IL SOLE!!!

Cecilia ci ha regalato i raggi del sole per realizzare “il nostro mago dei colori”

3 anni: il mago dei colori ha risvegliato la natura!

4 anni: finalmente è arrivata la primavera e noi possiamo uscire e rimanere più a contatto con la natura.

5 anni: che bello uscire ed effettuare esperienze all’aperto! Osserviamo e scopriamo.

 

 

 

E un bel giorno siamo andati tutti insieme in visita al centro didattico naturalistico "Il pendolino".